|
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:50 编辑 * f, k0 G/ l4 v& }) e0 @. n
( L+ ]1 S8 P6 }0 c
ㄚㄚㄚ
3 x" m0 H7 N( l7 E“我家宝宝一天到晚不停地吃手,我打过他的小手,他停不下来,听老人的话,往他手上抹过辣椒汁,他嘴巴扁啊扁地要哭,可还是要吃,我真的是没辙了。”在本地不少育儿论坛里,很多的妈妈都有类似的抱怨,她们的宝宝,几乎都是四五个月大。6 g T; A5 {: c3 @9 S9 l1 P: p# h
7 |) m7 `2 S5 f- `% h' x) i& A% V' Y6 S" _
; J, L& e7 _ `
几乎所有的宝宝都有一段爱吃手的时光,这样的抱怨实在不算新鲜,你或许也耳熟能详。令笔者好奇的是,爱吃手的宝宝不计其数,但究竟有多少个年轻的妈妈会问一问自己:“宝宝为什么爱吃手?背后有没有蕴藏什么成长的秘密?”4 m# D' N- q) ^7 h& ^
$ T7 S1 W/ v. {! O4 E+ q: e2 Y
3 G7 h# y8 e h; |4 {
! Z$ W0 s- _& M7 m
幸好,儿童心理学家非常严肃地研究过这个问题,他们的结论是,小宝宝爱吃手,恰恰是他们特有的探索和学习方式,如果妈妈横加干涉,很可能事与愿违。 C. c Q- F: L3 ~' m `- D
7 @+ Z) a6 D( n3 p, Y2 ?
6 Y! G! U, s# K# y' v- I
! J3 G& j a9 s; q$ _ 邪恶的辣椒汁阻挡大脑发育
9 z% D& t5 B9 M Y2 k8 ]! f
) N* ]7 r, m' o; S3 ^
/ G. V! l. h0 V4 y, [- O! K8 K! R! q2 @& M# G
在年轻妈妈中做个调查,你就会发现,宝宝一般都是在四五个月大时爱上吃手的,这并非巧合。儿童心理学家告诉我们,宝宝的大脑是渐进发展的,新生儿压根意识不到小手的存在,等到长大一点,他才会发现自己的小手。这个发现太有趣了,他一天到晚挥啊舞啊,小手成了他的第一个玩具。由于这时宝宝的大脑还不能完全控制手的活动,所以他只是乱挥一气;等再大一点,神经系统发育更完善了,手眼活动更协调了,他就能把小手伸进嘴巴里了。一开始,他的动作很笨拙,不能“百发百中”,但没有一个宝宝不是“重复练习”高手,一般到了四五个月大时,几乎每个宝宝都会把手指当成第一根“棒棒糖”,百啃不厌。" k z; T$ M& m7 E2 [, D
, n! k8 _; X4 @, P
/ ^" U/ ]* g o
3 C5 W. _% J, y& Y6 | F5 K6 Q 如果你看出点门道的话,就会为宝宝学会吃手而欢呼,要知道,吃手既是宝宝自主控制身体活动的第一步,也是手眼协调能力发展的一大飞跃。从这个意义上说,吃手与翻身、独坐、学爬、学走一脉相承,是宝宝成长的必经阶段。如果这时在宝宝手上抹辣椒汁,阻挡他吃手的话,宝宝一定会非常委屈——他要克服无数艰难险阻,才能掌握自主控制小手的技巧,这么辛苦的工作,妈妈不但不亲吻他鼓励他,还要不停地打扰和惩罚他,真是没有天理!
, A. }" @9 p! c# ?6 b
4 i; R, M) X* d/ u" W9 J$ S% @2 o- }/ I
& t: |' I+ ?- e7 P1 E$ R( m+ \ 宝宝吃手累积人生经验
P0 g( b0 D% C8 }" |
' B" D0 i8 ]/ w* s
% \# j" c* b( C
+ `2 j! z/ X: |: t/ ~1 H 妈妈们也许还有个疑惑,如果说宝宝只是在练习自主活动的话,为什么他又啃得那么有滋有味,好像手上蘸了蜜糖一样呢?这就要说到宝宝吃手的另外一层重要意义——学习。$ I; `* ^4 i4 L7 T
/ w: }+ ` l( [: n7 L
5 G. W& z1 K% n2 M
6 R `6 ]" E1 N5 w& I0 Z 瑞典有个大名鼎鼎的儿童心理学家,名叫皮亚杰,他几乎用了一辈子来研究儿童的学习方式,做的观察和实验不计其数。他的结论是:学习是儿童的本能,而两岁以前的儿童,主要是通过感觉来认识世界和自己的。对四五个月大的宝宝来说,嘴巴就是最好用的感知器官,小手则是他的第一个探索对象,吮吸小手带来的感觉是全新的,完全不同于吮吸母乳或橡胶奶嘴,这种新鲜感会让他兴奋不已,他啃啊啃,直到完全熟悉 “手指棒棒糖”带来的感觉,并将它存入大脑中的感觉经验“仓库”为止。( l( [+ x% b ~! l
~/ @! Q; e0 o4 O; k+ N
7 c8 u7 y+ ]( G5 A; g. ]6 P5 Z( r$ o+ j6 n
这样看来,不管是频频打掉宝宝的小手,还是往上面抹辣椒水,都不是什么好主意。与其横加干涉,还不如放松心情,把宝宝的手洗洗干净,让他好好“吃个够”,等他学习的愿望和好奇心得到满足后,吃手频率自然会大大降低。再说了,宝宝为了捍卫自己探索和学习的权利,可是有一股子牛劲的,这是他们虽然被辣得哇哇大哭,却仍“不抛弃不放弃”的原因。所以,就算你想挡也挡不住,不过是徒然延长吃手时间,甚至还会带来其他行为问题。
" ^/ }/ g8 o+ U$ w, L0 \8 a* A- X
8 B' \) ]# X; l4 X/ S4 y) N4 {
( J! x/ e/ l% `* j) M1 c0 p! g, H: T0 f+ Y3 X
吃手吃出一个感官世界0 L8 }! T* i. J& y1 ^8 u
- T5 J% @0 j# F, s) V3 F
$ Z3 V \! V r: [
$ @8 v( |" g p& E! x3 C 到了吃手频率降低时,很多宝宝已经学会用手够东西了。这时,宝宝会把每一样能拿到的东西都往嘴巴里塞,积累不同的感觉经验。通过自己的小嘴巴,他就会慢慢知道什么是“粗”,什么是“细”,什么是“硬”,什么是“软”,什么是“咸”什么是“甜”……当然,随着宝宝渐渐长大,眼睛、鼻子、耳朵、手和脚派上的用场会越来越大,他获得的感觉印象也会越来越多。皮亚杰告诉我们,如果没有这些感觉印象,宝宝将来的书本学习就会成为无源之水、无本之木。所以,宝宝早期的感觉印象越丰富,对将来的学习也就越有利。$ O g" \" I/ H, t J! C- l/ f
' [6 L3 r4 {# F w6 S. @! k- L$ w/ o% `. m. c& o7 ]1 j* R* a3 d
. G0 }1 e$ L3 ~ 不过,宝宝的学习必须要以安全为前提,我们肯定不能任由他们把什么东西都往嘴巴里塞,但是,选择一些安全无毒、不同种类的物品,清洗干净,供小宝宝尽情探索,并在宝宝失去新鲜感时,及时更换新事物。这样,我们就能帮助宝宝在学习的道路上迈出坚实第一步。 F3 A6 A- g# {& J3 z
$ z* T" Z& I+ N2 x
. [6 Z! x0 C5 M9 C2 T8 U5 g- T, v% d# N2 q* c$ @
长大还吃手是内心受到煎熬
% k$ o) u% |) \4 f5 n5 }* Q; k, |: g6 d
5 t5 b. `* L) I
+ I' \- V( r* i/ ?1 y 小宝宝爱吃手,是在学习和探索,但也有很多两三岁的大宝宝喜欢吃手,甚至把指甲都咬得光秃秃的。这个时候,父母就要小心了,或许宝宝正受着紧张、焦虑等情绪压力的困扰。
$ p% n# W& U% [1 z( b; P- _& j
+ Q5 }% ], V/ ?. f0 h" |1 U- M8 M c; U9 h
9 D# a/ p ]+ O: K) D+ l, r 生活环境和保姆更换、缺乏父母关注、早教课程过多负担过重、父母关系紧张等,都会给宝宝带来心理压力,与成人相比,宝宝更无法承受压力,通过吃手排遣压力是他自我保护的一种方式。
3 j% v' s( I% n2 U+ z
s1 r7 M3 l# e9 M. Y6 s4 b) ~$ T2 V: L7 q) _1 _8 ^/ u& \
0 q9 Z. P$ a% f) H* A& ~! H 因此,如果家有爱吃手的大宝宝,妈妈不要急于解决孩子的行为问题,而是应该认真检验孩子环境中的每一个细节,宝宝有没有在幼儿园里碰到什么事情?爸爸妈妈有没有给宝宝足够的关注?新换的保姆懂得尊重孩子吗?家里的气氛是不是有点紧张、不够愉悦?宝宝自由玩耍和探索的时间够不够?报的早教班是不是有点多,宝宝的体力和精神都有点吃不消?……只有找到原因,并对症下药、改善环境,才能纠正大宝宝的“吃手癖”。如果只是简单粗暴地阻拦孩子吃手,甚至动用惩戒手段,那是治标不治本,很有可能按下葫芦起了瓢,旧问题还未解决,让人挠头的新问题又会出现。文 王月华7 M4 h9 }1 {- u
ㄚㄚㄚ |
|