|
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
! m4 e- J" n0 m5 L
& C1 A- O+ D9 W7 F. W
4 h# z" A! c+ z2 R( i" S# U" e7 E- `4 u/ U- x3 G
5月12日,中央疫情防控指导组专家组成员、江夏方舱医院总顾问、中国工程院院士、天津中医药大学党委副书记、校长张伯礼教授,通过网络直播为天津市大中小学主讲了一堂以“众志成城、科学防治,在抗疫斗争中彰显民族自信心”为题的抗疫思政课。
, |, d) A T+ p) q! j0 f# a在讲课过程中,张伯礼院士用一张图批评了极少数“知识分子”疫情下扭曲的价值观。
& N( p' k# A, m8 z/ B* D* J9 a6 ?* I' J& U/ x/ r8 h# }
对此,方方5月13日发微博要求张伯礼道歉:& C7 K4 i1 [, f0 ?& g9 I
我记录在此。等着张先生的道歉。或许近期他不会,但我相信总有一天他会,如果他尚有基本的常识、判断以及良知的话。我不知道张先生有什么伟业,但是这张图将会是他一生的污点,唯有道歉可以洗去这个污点。
' c' C w$ B! p; j8 s& N: x5月14日,方方又发微博表示:一码归一码。我很赞成郝海东的这句话。昨天了解到,张先生疫情期间一直在武汉抗疫,并且在动了胆囊手术的情况下,很快又重上一线。我很感动,也很佩服。武汉人民会记得张先生的功劳。就事论事:张先生以讲课方式,开启对我和梁教授的批判,而且用了非常不理性的词句,方式有如文革。这是张先生的错。
" {# R9 d% S0 y4 ?$ w: v" s早前报道:
( \; a: f4 q; w: v张伯礼院士批评少数“知识分子”:家国情怀何在?
2 O9 J) f8 H" h/ l2020年5月12日,中国工程院院士,天津中医药大学校长张伯礼进行了“抗疫第一课”网上主题报告会,题目为《众志成城,科学防治,在抗疫斗争中彰显文化自信》。0 |( B" [1 }4 |3 e
在网络报告会上,张伯礼院士火力全开,从中医药的优势,到制度优势、文化自信,铿锵有力。
+ a) g2 C! D; R) G* ]* u1 `& D3 Z0 t6 C* h g9 [) t" s1 q: N9 O4 U4 S
张伯礼院士说,在疫情一开始,有人就找特效药,然后不断的推出,一会儿是奥司他韦啊,一会儿是氯喹呀,一会儿是瑞德西韦呀,到现在疫情都完了,也没有找到。
" ~/ I9 C4 W( Z# _! @瑞德西韦被认为是人民的希望,它本来是治疗埃博拉的,埃博拉没效;又治疗MERS,MERS没效;现在看到新冠,再试试这个吧,然后吹得满天响,把它作为人民的希望。我们中国做试验了没效。美国做试验实际上也是没效。为了让它看起来有效,把门槛降低。
; i- n& G$ d, L# v: v( R不良反应占60%,严重不良反应占23%。并且一天吃瑞德西韦的价格是7650块,要吃14天,一个人就十几万。这种价格谁承受得起?1 l* E& U) p' @- c2 C
所以现在迷信特效药,我啊非常的不平,写了首顺口溜:
4 K. U1 b& f% z找 “特 效 药” 特效、特效、特效药, 找呀、找呀、找不到。 偶尔找到有些效, 价贵副作用更糟。 还是疫苗靠些谱, 研发出又用不着。 因为疫情已过去, 下轮再来等着瞧。 全国都在用中医, 简便廉验有疗效。 睁大眼睛看不见, 灯下黑呀憨傻笑。 我们没有特效药,没有疫苗,但我们有中医的有效方案。这就是中国,我们必须有这点文化自信。
]8 v- ^2 }- d有一个记者写了一段话,我特别感触,他说西医还在找特效药时,中医已经取得了胜利,吃了一碗热干面,打道回府了。
( D; I6 H. i) e! c- M就算你找到特效药,病毒又变异了。所以我们中国有特效药,有特效的方案,就是我们的中医药。
" E( S3 X. @( T1 i% L9 K三千年我们打了五百多次抗疫战争,这次也不例外。
" P+ g6 p8 H: W% }" f6 v9 H6 `* g
9 z* n6 x* i! V) J& }& P$ x& }- o在没有特效药的时候,中医有有效的方案。这次新冠如此,以后的只要是急性传染病,只要是一种新病毒,都是如此。
6 ]2 y. ?- O& X8 ]4 ?) C1 A9 r不仅如此,张伯礼院士还讲了中国的制度优势。
) Z2 n* q5 G9 M( [7 P' T什么叫人权呢?生存权是根本人权。这次疫情非常体现出来,没有生命谈什么呀?平常喊的人权,到关键时刻就没有人权,大批人就放弃,不救治,让人大跌眼镜。说的做的完全是两回事。暴露了自己虚伪的本质。
+ m3 ~7 Q* \1 G: I4 {& A# U; q所以这次抗疫就是一次非常好的国情教育,也是一次非常好的社会主义制度优势的教育。
/ T" q# B6 d" y0 ]报告会上,在肯定青年一代在此次抗疫中的成长和担当时,张伯礼院士还专门提到了一些反面案例,例如许可馨、梁艳萍、方方等人在疫情期间的不当言行,抨击其扭曲的价值观,反问极少数“知识分子”:家国情怀何在?8 s3 \3 g m6 ^0 T- K, ~, B& H
以此,张伯礼院士希望广大青年学子能够“坚守底线、树立正气;坚韧不拔、潜心问道;珍惜韶华、勤于实践;清心豁达、奋力拼搏”。
( ~( J; o' M3 |" c3 b幻灯片里给“知识分子”打上引号,是不是相当于将这些人从知识分子中“开除”了?8 k/ R7 A! Z! |% I
8 S" e1 H3 n8 y$ Q V% @5 _& o
: O w! J7 M7 {4 Q( w
9 m `2 j9 D. O. X. w* P
( t& ^( b3 L. ^0 p. j$ Y
|
|