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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:31 编辑 * ~, I5 Y3 ?' I" \4 ^
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惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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1、规劝
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3 F* G7 }+ k4 b' h( v案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。. M: a+ F6 P* A- w* }# o1 E/ ^
" N5 c- x: H- q2、打手案例:打架、乱丢东西……
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方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。& e4 h- y0 a: n
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
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8 Q+ S& O9 D, C0 `+ m- k3、罚坐; R. w2 M' c6 Z. U) |: m# e9 M# d
1 H5 g. V" m# {. D6 l! E3 F }案例:吵闹不休、吵架……
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
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% S, {& n; L+ N/ ]6 [建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
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4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。8 I" g* |6 z( X' o% y
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5、画画# l' d0 i) Z% O+ h ~7 q
! ]* i; `5 |6 F7 P案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
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2 x M/ J/ p, Q- _方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
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8 @, ]% k2 h5 i' j# a9 [1 O" g g9 g建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站& d/ W! O: q# K7 t% w S @" t, Z: I) m
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案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。& P9 b/ Z" |( b% p& y- M# T h
; y) U( S0 c1 F& d方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。3 j/ g8 I( N8 A" g" a, ~
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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7、看书、写字8 E5 _8 s8 b: c* Q- T
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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( Z5 C' N: h5 C; Y1 T* _方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
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, ^ u0 v+ T" {- s建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。/ ^, d. I/ E: S. c1 |9 n' V" x# R3 K4 v
# g7 N1 C ^ N( {6 p: V8、没收心爱的东西4 r+ X, j3 p' {. Z, O4 ~- O
% O7 m% j& y- y) s2 W案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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% n% U$ z: l4 H% n5 Q* ^方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。: ?! U8 c1 T+ y- }- M1 r. {
, d& x- ?9 I7 ^建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。# {; C# U* Y/ g1 d3 h! q' o. }( y
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9、排豆子5 t* ^3 }! X8 e3 B0 ~. R
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。! ~: G2 d. f( }7 L4 f
# W9 `# t) ]5 _0 v3 [& `9 C! _: `2 m建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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/ G$ X9 b1 _1 e0 M" N) ]10、禁止某些权利、要求
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6 Z/ ]3 j. M' c案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……1 B: r, f- P* @! D
( V( ~. m- S. Q1 m方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。3 U6 T+ n& ^& f, p) _1 M
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:
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关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。- Q9 v9 Y3 |* H+ O- L' t7 S
' T4 f7 O, }" d$ K; N$ K) Y9 J- B1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;/ g# A) ?. C6 f
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2、控制自己的情绪反应;
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;) U& `7 K" `& l% I7 u# K4 u% l
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;: |7 M9 U& y5 ~: v! u# o3 Q
6 Z" z- q$ C; t7 ~. Z1 X: y6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。2 y3 \6 Q* H/ H+ v+ e2 B4 }
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