诸葛亮给儿子上的十堂课

MChinese · 发表于 2009-4-7 14:28

新客户广告位
更多广告请点击
中文黄页

本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 19:59 编辑

第一课：宁静的力量
! w9 I5 Q! L3 v/ z7 r6 Z1 |1 v% N; o5 T( W0 E
　　「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」
( H6 h" F" ~9 s: F, S
7 D9 t# z- r, s# H& l　　诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。 ' I$ h7 z! @& K, R- X; ~
5 `& C0 C# f; P/ p
　　不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。
& Z0 G1 I" t# x1 Q! J4 [
2 z! L2 y: M9 ?& f: w　　现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？

第二课：节俭的力量
; K% s& q! w( _2 m! B* Q4 h3 H8 j& `$ Y! N0 r+ Q/ z
　　「俭以养德」 7 `" w/ Y  V2 [$ h$ @" n+ j5 L) A
4 W* s9 P3 ?. S% a
　　诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。 " F* C7 _- k2 q+ `2 Z

  u' ]% a" a5 q& c+ X3 J　　审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为
' v- H' X7 n3 g) i5 A3 P: R% X
8 c9 o% j: v0 H) \( v物质的奴隶。
1 g# {5 y& m% Y0 p% H& \6 G$ b+ U) ]1 ]& _9 s
　　在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？

第三课：计划的力量 1 T  C. a2 B5 [1 g: t  z$ Y
7 ]  B) p' p# k, ]
　　「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」 9 }, i3 {7 \: l3 E

1 j$ x& e& O2 Q& V( x/ H1 p8 ~　　诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才 5 Y3 {3 G$ V; X9 M3 S! \; ^
. a4 g6 Q$ Y4 u9 I, [7 ?- L
能够细心计划将来。 - e  p) s* V, S
) N$ A! W4 b  f$ r& m% n" C7 d
　　面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？

第四课：学习的力量
' W, T' {$ p; ~4 e1 _
4 G. y% M0 L$ k6 c! f4 S1 p　　「夫学须静也」、「才须学也」
$ _7 j. |6 _; X( h/ x1 B1 @& X- N7 k; u6 u4 _; \. B3 e7 c  h5 J& |# `
　　诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
+ o5 O- ~" H) y. @/ S: [" s0 ~
" d' f7 b) T( `3 P) c0 S* G　　诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
1 B1 _3 t" U/ H4 g
% M, b5 ^6 M, P　　你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？

第五课：增值的力量 6 c4 _7 ~+ E4 p
' P0 ^$ D, h$ A* Y( x  e4 F2 G
　　「非学无以广才」、「非志无以成学」
$ ~( ?$ C8 S+ [- k7 j, v- s
2 X5 t. F$ H4 B/ w. e　　诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
2 V3 b/ t/ ~) T' b% o  d9 b
. Y. G' ^4 t  A4 M　　但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
% M& X7 N, H0 S. J, {& M. V. g1 S& H% Z* {7 D$ j! u
　　你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？

第六课：速度的力量
1 Z7 B. T% |1 V( }+ d
! z5 Z6 k% E* z2 S% H8 r& k) |$ T　　「怠慢则不能励精」
+ b. f% H9 I2 V$ h3 M; r' r
2 |- w5 J) A" i　　诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
  ^- b) {7 @( \$ o6 n/ {5 T: q, o2 [. n1 B2 i
　　计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。 7 F6 Z- E/ ]: t$ q1 F* v- f
" Y. H4 @4 }' }& p" C' }7 p. u
　　快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？

第七课：性格的力量 4 H8 w: ~3 b1 I; p$ |7 m
: k9 T) J- O) Y+ K8 R  O! i
　　「险躁则不能冶性」 $ k7 g. f& n* ?' ?/ |9 M$ Z

0 @$ O: R" ]7 L4 S$ T# C　　诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。 * T8 \8 _+ X9 ^% N- I/ f% Q4 ^: ?
, G  Z: \1 \* c/ I
　　心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」诸葛亮
6 n- y; s- v( ]7 B/ O' U$ g# q% l; s) y+ B" G+ q
明白生命中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。
# e/ X" [0 {4 a+ x8 }/ l3 V. ]
9 y, M- s* J: B- z　　你要提升自己性格的品质吗？

第八课：时间的力量
; t9 S  V* a! l+ [! }- d. d- n8 {/ A- D- v+ q/ w$ @
　　「年与时驰」、「意与岁去」 " z& T1 K- {) x; J
6 {/ [2 ]: J7 ~: u0 C9 ?
　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」， & s; R5 a% x- i, d

* m) h9 A$ P) E5 z) ?) L7 E' t% r「时间管理」是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也
, S! Z+ d+ u- o$ ]: n/ p7 r( V2 f" ^$ q2 j0 v8 H
不少，惟有管理自己，善用每分每秒。 + t; a0 w+ j: H; w) r8 R+ T# s

0 d( a5 u3 x, v( D6 w2 ?" O
, N2 C) Z! s% u8 K  @- S* v' v　　请你想一想，你有蹉跎岁月吗？

第九课：想象的力量 / ]: ^0 W% O2 i7 j+ z( v
& @) w5 E: r9 n' m: _
　　「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」 ! {! T& ^+ b- I/ I/ w

  A: T2 t" t( ~/ q* \4 d$ @　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
5 g) h! p6 y" @0 Q7 Z& c, u4 v# K& p2 i# \
　　要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。
  P+ L! W4 r% P% M9 V9 S- d' v% R, V
( i! ]& {3 d1 g) J5 b1 ]# B6 T　　你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？

第十课：精简的力量 : `2 _" @6 {( Y4 S5 z+ }+ e  A
2 b5 K* F6 C" a: s. J& U. J
　　以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。 . p3 Q  y, ?$ w! |! \6 |2 \( B
/ ^0 N4 o; R" T2 A
　　我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。 2 M# x  A0 \" T, R& x* A( U

, T2 P, B+ A; l3 b: L3 J　　你懂得言之有物地精简沟通吗？