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2一10岁孩子注意力训练,超有用!

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好动是孩子的天性,很多家长都会有面对孩子注意力不集中的困扰,从而焦虑头疼不已,不知道如何的去教育,而有很多的家长,都会采取一些不正确的方式去教育方式,如打、骂等,这样的教育方式都是错误的。! H' X$ |) f* R  A7 N, K
3 n+ J2 E; H7 k, o/ j- g. k% F
  针对孩子听知觉的训练集锦
: ^- N' ~, G( H7 X7 I+ @: ]0 t 1听课不走神题- t' Z0 ]+ j- ?7 r0 B0 S0 S

% p9 R: d2 P5 {$ z+ L+ _3 y5 D  训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩) Q) I6 _+ g$ V7 b, f0 c2 O
( }# g5 O6 U- I! R' `8 k
  训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。' O9 I% i: w  ~
% [- f, {0 E' J. K
  方法一/ p# G* W# U2 y1 s
: R1 z7 ]  q. w) Z/ T# C1 n
  数字传真) O4 }  {4 m% \; e5 K
2 c& V, b! \6 h* ^8 B! O
  训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
  A' h: F' f* h3 P8 g( u& H; B  {2 M. E$ I! H% P! V* }
  方法二
. I+ i  p. E3 C7 ?4 B; f4 ^" s% n0 O: b2 T. z8 h
  听字训练
" J! V0 U, f4 ]9 g) @$ X  [  J2 ^/ {4 V& y7 v( Y' K
  训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
% |* M! o( b# ]2 f$ g8 W4 \% y1 @3 O  G# l
  有一只小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能够飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都觉得非常快乐。这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它又害怕了,因为太阳太大了,它又看见一棵树上有一片好大的树叶,树叶上又站着一只小鸟,正在吃害虫呢,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。+ c% V6 l/ H0 j' e0 c& _- Z! S- J

( u) g& g$ Z$ U5 u  方法三
7 W& [8 u6 l+ Q' r4 F! j: {+ J% |$ |8 j7 }! O
  玩“开火车”游戏" A4 |# P- g' e. U# |$ i3 ]
" t  \; @+ {' W+ J7 B
  这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。
1 Y0 e+ q5 W3 L* A4 V+ n2 J1 T+ u4 v( f+ Y& }8 ~) R' i
  为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。* `$ k. ]. h0 C) W* a' J
4 d: m0 E* C& X0 k) [  d6 t
  父拍手喊:“北京的火车就要开。”) n5 V) }2 a+ A# h* m' ]4 w8 Y

$ }7 m1 S2 @0 E* j% G4 a# Y% j  大家一齐拍手喊:“往哪开?”
" o- T6 p' l7 G4 {- a; f3 I9 d
7 c% _+ x2 B9 G) n5 R  父拍手喊:“广州开”。
; V; a7 `, \6 A1 d9 K7 e
9 A; t% Z+ ~7 D" b; M' |  于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”
) b& c0 m/ B1 y& j# l4 B) C! O6 {" e; q, m7 q
  大家又齐拍手喊:“往哪开?”
* o( y4 Q' I/ B( @6 a% K; O  }7 L4 {
  儿子拍手喊:“上海开”。, H; v% H* I1 ?+ u. Y; d; g
, V  G/ _( q. V+ j" f
  这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。8 r; u- c3 `$ F1 S3 l) `

, ?+ z3 k% H: z6 D8 ~/ y" q9 C  “火车”开得越快越好,中间不要有间歇。
6 B# I6 w7 G- ^. l0 a
0 G1 r- S  E# q$ c  E  方法四% C1 E) S+ {8 E+ D* S5 _  J

8 t- J+ e# c2 h) F  词语思维你; @$ m) B6 [& G
& n! L# e6 m& L" F2 y
  训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
' c; E  ?) [$ {7 J! W2 Z5 e9 D9 Z7 l  l3 U0 M" H% }8 o
  凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑8 q! k7 w* o7 N) d* k- e
3 `+ B3 p1 f/ @2 m8 A! |
  方法五
8 e; h' e5 _6 x1 C, j: V
4 R6 R  M+ x5 A) I/ P) d  找差异训练
8 ^( @- \; J0 ~9 w+ b- V' w/ n4 V: _9 _9 r( E: T, X
  训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
4 B0 w, k3 Z# F0 u/ \4 G; ]* T
, l" }, q) K1 N8 R8 M  【第一组】甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.【第二组】甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
- i/ M. [8 U' V* I8 y4 j4 O. r! ^" L, n
  乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.
% _  b6 ]  H- j  \% a3 I
% u9 Q  D% Y6 I  针对孩子视知觉的训练集锦9 Z% U& D! t! w( \# L

/ A, l: u8 \6 |* _6 s5 u2 R/ a! I! U
# u2 K$ G7 r: _# _4 j8 b! V9 Z0 q% ~

6 d& B1 F5 v- X! J) A3 P  方法一4 p9 k4 D  x9 D0 N4 _
8 \) T! k7 r' n" {" h
  按顺序找数字0 J/ N" X$ Y! s/ G0 M

+ d, a' e7 k( i6 H# v- t& \5 ?% |  我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。3 n- @7 {+ n3 {" Q. g

4 H* @& k) }3 O! V  在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。研究表明,7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!
) V. k. d5 q9 M8 R3 j/ e7 i0 g( j& [
  方法二3 m- j  o- ]; @/ L) ]7 L- b

0 y% ?  r: B  P! I# ~# g! U  玩扑克游戏# ^$ E$ F2 T: t0 J! ?' [

# T7 D# l& y1 C# w! ]  可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。2 Q( c% U, d9 J& V( g0 G

$ s) l. s. J  P4 t9 O" e# {  取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。: s- L6 J3 x9 |8 e, ^; Z4 S) ]

+ J: ?8 U3 P2 ~/ `  如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。8 V# P( e, z3 ^9 k5 D; `( B: F
& d6 X$ K+ z# t/ X: g, E" Z( M- c
  这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。) \/ U' u: }( t" u

! V. _( z" d9 t3 B- s/ ?( L  方法三, t* j) c- L$ V* b

$ p) C- N" ?! c! O  买一些智力训练的书,每天坚持做练习
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6 ]- I/ t7 S! `  v1 G8 ^  一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品。9 F* D# Q& Z- ]7 u; i0 z! S: [0 R
. s# B; w  ?+ ^
  记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。$ s% H% W5 c* o: y
; y; }0 A9 X+ L: S
  这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。。。
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