让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏

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0 o# }8 ^' c7 Y( k# d. l让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏
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3 |/ X7 @& v, o2 O) _3 ?2011年03月11日 11:38
7 p8 F# i, A  N! o. U9 X- s- P: L来源：父母网 作者：佚名字号:T|T0人参与0条评论打印转发

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让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源：父母网)

第一阶段1-4岁
4 o0 t7 }0 R4 ~& u, y& Y7 k对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
NO.1　哭笑娃娃
  Z* p: B6 H3 f6 j0 h0 K% k* E游戏目的：
在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
( w; K8 d- k" ~) ^! `4 l& b2 M游戏玩法：
4 [6 d3 i2 `, R, C! i, a8 D和孩子玩一起玩经典的老游戏--"石头、剪刀、布"吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做"哭"的动作，输的一方则要做"笑"的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!
7 T# W( f2 c' l' dNO.2　反口令
游戏目的：
7 l* @0 s9 N3 W能根据"口令"做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：
& b- b8 R, W+ x0 k" ^* n您说"起立"，孩子就要坐着不动;您说"举左手"，孩子就要举右手;您说"向前走"，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您"反着来"才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!
NO.3　高个和矮个
游戏目的：
通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
* e. p$ |1 h9 j0 m4 m2 {6 J# S; d游戏准备：
正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
游戏玩法：
这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。

让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源：父母网)

5 M/ S! I. R, K$ o第二阶段：4～5岁
3 {3 e. y0 o0 x- m; H4 y2 f关键阶段4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思维发展的关键阶段。这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。对于熟悉的事物，孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。孩子会运用分析、比较等思维形式，对事物作出判断和推理。美专家解读"游戏力量"对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并作出判断。
NO.1　反义词
游戏目的：
( v/ q2 ?) b6 _; D# n在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
+ d6 C1 E+ S6 H, [游戏玩法：
0 Y$ t: h; J) y3 X  K/ m这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说"白天"，孩子就要说"黑夜";您说"大树"，孩子说"小树"等等。
) A4 O% g% O3 T) YNO.2　找图形
) T* q( f, _+ ]4 _- P游戏目的：
* V6 u2 C: K) e& C3 e7 l* C孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：
双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等等。
3 u/ x) [* X9 q( E; r2 p3 h游戏玩法：
1 L: D7 P( V0 E; U( U/ J这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦!您可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。看一看，是谁找到的图形多呢?您和孩子，谁比较厉害一点呢!
NO.3　我是小法官
) S6 X8 B$ g- f+ i1 J$ H  X( ^游戏目的：
训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。
游戏准备：
& B$ F' y7 d* `/ `4 W粗细不同的3根小棒，绳子3根
游戏玩法：
这个游戏您一定要和孩子一起玩哦!您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子的长短要相同。然后，您要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，您都可以让他自己亲手操作一下。

让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源：父母网)

第三阶段：5～6岁
发展阶段从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发展起来了。这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。在这一阶段，孩子的逆向思维处于高度发展阶段。孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、间接。
对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
# ~7 A, k3 d' t1 f, M( TNO.1　奇怪的时钟
# r/ @9 @( x# l游戏目的：
+ q8 k3 m; d$ V$ y在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：
  y( u9 i1 G2 b/ q- {自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
' [; b4 t: u1 N游戏玩法：
让孩子看着镜子，您拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……
6 u6 Z, Q5 f: KNO.2　藏宝图
$ Q. t/ d) ~0 T2 i8 ]- d. s游戏目的：
% P9 t9 I- l: X- U/ q训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：
用比较透明的纸做几张"藏宝图"。并准备几张相同的空白图纸。
# M$ w5 t) b+ d) d% V7 y+ q1 A  P; b游戏玩法：
您先给孩子看一张"藏宝图"，然后告诉他"这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
+ T# G4 t. c& h% o3 ?NO.3　扑克猜数
' h8 H3 [4 U4 I9 l; O0 w: a游戏目的：
6 ~  q8 J# h, Q( ]用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：
1～9的牌两套(共18张)
4 j% i( O/ @+ K  t7 U4 z+ B游戏玩法：
5 J+ G, w7 z& l% P( x% d% x您一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后您任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜，您藏起来的是哪张牌?