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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:46 编辑 ' p$ Q) y" Z- n1 i" B2 w
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; b9 ~: j T" W9 e9 [+ K: z玩具过多会抑制孩子智力(图片来源:父母网)
# K1 A2 M* Q! I) A2 W% X美国儿童教育学者日前发表了一份研究报告,认为玩具过多容易影响孩子的智力发育。这些学者全都是“0~3岁项目”的成员,该项目受美国政府资助,专门研究学龄前儿童的教育计划。学者克莱尔 勒纳说,“给孩子们过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力,因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从,无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。”
* F* a- l. x1 Y4 s# P$ w2 R, P$ T英国牛津大学教育心理学教授凯茜 茜尔娃所做的研究也证实了这个观点。她历时数年,对3000名年龄在3—5岁之间的孩子进行了跟踪调查,结果发现那些玩具较少的孩子,由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间更多,要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。茜尔娃认为,“玩具太多容易分散孩子们的注意力,而当他们精力不集中时,就不能更好地学或玩。”
* e+ y! E2 G# O0 ~. h) i同样是儿童教育工作者的奥汉 伊斯梅尔对此深有体会。去年圣诞节,他10个月大的儿子卡梅伦收到了大量玩具礼物,结果却变得“不会玩儿了”。“他不停地拿起一个玩具,摆弄两分钟就放下,再拿起另一个,没过多久又失去了兴趣,最后往往是拿起一只拖鞋之类的东西来玩,而以前他每个玩具能玩上十几分钟。”* d& l) Z+ |0 o4 ]
那么该怎么办呢?- _& v: a4 h1 V- `9 m5 W
首先买玩具就是一门学问,从选购玩具开始,要注意以下几点:$ f5 p! p( d! D1 H: m
1、了解孩子需要什么?
; N. v; A2 W/ {6 F3 k& S孩子对运动的兴趣是否大于小玩意儿?孩子的天分是倾向于绘画还是音乐?不要把自己小时侯想玩的玩具硬塞给孩子。你只有多与孩子一起玩耍,一起看儿童电视节目,才能了解孩子的世界。% X; z3 l! }) Q" i. {1 B9 N& g7 W2 a! I
2、买旧玩具
+ y& ^% l- R" |/ K许多父母都不太习惯购买旧玩具,但一些跳蚤市场其实是挑选玩具的好地方。2 x) s. [7 u) }& q3 `. ?: y! G- L
3、关心孩子的玩具- x2 W) C' v; f
如果孩子心爱的玩具坏掉了,手巧的妈妈和爸爸可以和孩子一起设法修理。这样做可使孩子知道,爸爸妈妈多么关心他,也让他学会如何珍惜玩具。0 q" v4 ] ~0 a) ?7 A
4、分门别类收藏玩具
* H/ {% B% e+ Z- v' Y1 q+ o父母常把玩具随便地丢在一个桶里,久而久之,这桶玩具就被当成了废物,孩子不清楚桶里都有什么玩具。玩具最好按种类存放,放在孩子容易取拿的地方。如果某种玩具已经玩了几个月,可暂时收起,过一阵子再拿出来,让孩子觉得有新鲜感。% T' D2 a6 k4 M9 H; X. p- F3 k
5、交换玩具: s" G, ]% s5 {, a8 i8 t; l
教导孩子借玩具给其他小朋友玩。孩子玩厌了某种玩具,可以建议他把玩具送给别人。7 ~7 ~( y6 F& j# v2 @, _
6、买高品质而耐用的玩具
! H# [# `& Z: I$ v0 _玩具的品质比玩具的数量多少更重要。比如,某些组合玩具价格相当昂贵,但却可以玩很久。
8 ]9 O! t8 ~4 ?) w另外,还要鼓励孩子参与更过的室外活动和集体活动。扩大孩子的眼界,锻炼孩子的各方面能力。让孩子发挥想象力和创造性,而不是单一的享受玩具来带的乐趣。促使孩子学会与他人交换玩具,学会与人相处和分享。3 J# b6 U& v0 e3 j5 [
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