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让孩子聪明绝顶的刺激法

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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:12 编辑
& K! `: o5 r% z3 P4 t  J' R  D, F
ボボボ4 e$ q( Z% o, X# f+ |) }
从孩子出生的那一刹那,我们就开始关注他所受的刺激了。一个孩子的智力有多少、到底聪不聪明,除了先天的因素以外,很大程度上取决于家长施与的外界刺激对不对、够不够。
& i: G. d2 H) o; B" L5 r9 x1 Y
) }. X0 B4 ?& K  s7 _' c

% F, N/ T( t' Y# q

. B  ^: @! P1 u6 }! N$ a' j1 U* [: m5 ?' G6 g# h8 d
让孩子聪明绝顶的刺激法(图片来源:中国育婴网)9 e' i4 j9 C6 W( |, m1 B. H3 D; m# b
' {. d. M3 Z0 v7 }7 Q1 v4 }
4种刺激让宝宝一出生就聪明
; g9 ]( `* u* [0 K& ], C+ l
, l+ [- i2 {* z5 ]" l: _" ^让孩子更聪明的四种刺激
0 J7 d2 r$ Z3 E0 D0 i, R
; O/ g' q+ X' q自然刺激/ P9 a5 \% \0 Y7 N( f
2 e  S  s4 k( p1 e
刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。- x) b; j0 _7 Y. I8 Z* M

# P% f, h, Y5 M6 j另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常重要。( \# U- r& i# O' t
% J0 J6 [6 [9 l' `) U5 t
抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。5 |9 u8 u  x4 ?; I/ }6 x

6 b9 {6 i6 q, \0 \活动刺激3 Q# k/ j) C: l! `8 y. E

6 R6 z/ K  q  g% e8 F孩子的任何能力都是在活动中得到体现,也是在活动中得到锻炼的。所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会,比如鼓励他和同伴去游戏、交往,参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等,培养他们的语言表达能力和人际交往能力,并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。; M1 a/ P3 Z8 i1 W& X; F6 _( S1 o5 e
$ x9 k1 d' h& P6 P/ I; }1 ]9 _7 u
很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求,会对孩子提很多的限制,这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。
7 J# o& ~2 q) D; ^% V0 O1 h5 s  y( G3 H+ |( s2 j1 V/ \- z' c
比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动,一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。* X+ |2 a+ x' X& I, M; R
兴趣刺激. b3 p# J7 t- F3 ]( ~" p' m
父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好,比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动,这些兴趣爱好不仅可以开发孩子的智力,而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。
! x" x, e: H' T: U$ i在孩子的兴趣爱好中,往往隐藏着孩子的潜能,因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时,他的潜能最容易被激发出来,也容易去克服困难,坚持到底。& R. r. q! H' B$ e8 ~( P/ k
在孩子三岁以前,家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中,因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。您的孩子三岁前可以不学乐理,但不可错过听音乐的最佳时机。专家建议在孩子三岁前,让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片,让这些美的“画面”深深地印在孩子的脑海里。未来,这些音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的“艺术财富”,在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。; j9 F4 j: |$ F6 l
专业刺激2 r7 j# _! `' X1 Z* R' K$ F5 ~
当我们发现了孩子在某些方面的特长时,我们可以给孩子提供接受进一步专业训练的机会,比如舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明、航模制作等等,这些专业的训练既可以深入地培养孩子的求知欲和创造精神,而且会让孩子在专业训练中获得一技之长。或许这些专业训练将会让孩子从此找到自己发展的方向。( m! J" _0 [2 R% d* T- D
但是需要注意的是,父母很容易把专业训练和兴趣爱好混淆起来。有兴趣爱好不等于为了专业训练,而专业训练也不一定是为了兴趣爱好。兴趣爱好可以让孩子自由选择,而专业训练需要请教有关的专业老师,协助判断孩子是否具有某方面的专业天赋或者素质。另外在教孩子专业技能的过程中,也要选择合适的老师,使用合适的方法。任何一种对孩子有伤害的方法都是不足取的。/ y+ j0 }! f, l) s; Q
如果有些父母为了某个专业在社会上很吃香,而强迫自己的孩子去接受专业训练,那么非但起不到培养孩子的作用,甚至会让孩子误入歧途。
$ Q/ l- ?1 L* e$ N+ T因材施教,任何时候我们都不能忘了这一点。- ^3 j1 o; Q7 y5 c2 S/ K
ボボボ
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