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惩罚宝宝十个科学方法

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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:31 编辑 3 w) H1 m' B" Z
. p- S& c8 J& W* J9 k$ C0 M
≈≈≈
* G2 ~* W% j) H/ n, o" h┚┚┚
. P: q: b0 Q. x- A& S惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。8 \7 n4 W6 Y' k3 i

: E1 _' `' u" h3 b6 ^; s! z: U
2 g- K  |/ l+ a$ Q9 _) Q: D
* j; T2 H& x0 y! m+ N# [; y$ _7 l1、规劝
! v- B# m9 T. l) O9 I& [' S# b- j% W% @& l+ g% ?
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
. D: ^" S. T) q1 O6 h- Y; j2 a, L- D9 ?- |5 T7 j1 c3 d3 O
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
8 E- }; a: A" l7 c9 D# N. W2 q
' O. `5 ?  V2 c- t; V  G) _4 q8 \, h+ h建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
5 w1 X! y5 X( ]" {
  k  D7 ~) q/ Q) Y2 v6 `' c9 ^/ F2、打手案例:打架、乱丢东西……5 o7 ~( m7 D3 [% Z5 b' k. W  ?

3 t$ H1 _+ Y' |6 k方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。+ ~# m. r) Y6 I, D* o9 S' C, l
6 j# r+ r" y- \" ~8 n
3、罚坐
2 Q% T  S' ~7 }8 @1 I
3 @7 `/ {* D! @0 |: s# x案例:吵闹不休、吵架……/ I, A4 M7 w) G! i0 E/ c6 N
3 m8 V, g) w& N, ^' [8 ^
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。5 R( T+ b5 i9 e1 q9 o% }% U5 g, J; {
) c" J7 X; ]/ K7 P7 L# h( ]* n" ^
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
" T  Q8 U! H3 h; e9 _" s6 w* ~$ {& i* `0 X, Y
4、帮忙做家务- r8 u) p+ s* X; R  v
, g' v9 }; D3 E' l$ c8 a6 v
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
- i/ \& j( F% [7 X# H
; E! S7 J( ]4 w& F6 |% S方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。4 ]) n/ g0 c# N: ?

% d& h% h2 }( p4 q( ]3 M7 S建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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) y* ~- f+ a% G: F7 _  F' a! ^5、画画
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。: A. g4 ^, r; o) t8 B$ s
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。- I9 ?+ J- D2 O! L3 I0 e: t
, K+ H. B/ P' K4 X
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。 , p/ a* W; A# C) Y: M4 I
: S$ M6 F" [9 u2 B1 [4 W, Z
6、罚站
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9 X5 q8 E2 x" _. ?6 m+ T案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。! x0 t& K& f( s

3 n1 A6 x; u. o1 n' k) o1 O方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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0 G' l" u8 F! h0 I. Q2 c建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
* N! {4 A, c# ^; m% K. r& b8 ^# J; h+ x% n1 w9 R
7、看书、写字  |6 Y, H- R" J/ J3 d
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。* ]. W! r! z$ F; B2 \7 O
0 g7 i. _# L$ y0 \
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。0 @; v: Y* u) N2 n4 t+ P% O! E

, `5 |; j" G' y4 q6 p8、没收心爱的东西7 z) ^- ]+ \( A$ K- V* r6 e1 g
& U1 E7 ?5 Z/ ^. }$ Q
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……* o/ T: O" [- f7 o/ m

  g9 C8 I0 E6 S$ ^0 a2 X$ v6 y方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
9 d" W0 x/ K: K' \4 M9 H5 B5 }. r! h$ l& i+ ^5 O0 }, {
9、排豆子
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。) U+ R* {1 C( L7 [: ?' B/ z

, ]5 T7 @/ a5 C% z: ^# \2 p$ _10、禁止某些权利、要求2 U  h" z7 z- J1 f3 u* k
- {7 {8 W* W. _' R$ m" f) W
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……8 O) [9 e) w& g7 O5 _9 o

! ]# O! X9 D+ G2 k$ P方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
' O9 \9 I+ V5 N0 f" {
! H- l0 d5 l/ G) O1 {% d/ B建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
1 [  ?; |4 z  e$ \( l! d9 j9 k$ ?6 {0 O" U+ q
实施惩罚时的注意事项:5 U4 }" ?! `8 @6 o7 g
5 H  u) K1 f  F- }
关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
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  r) H) p9 r/ k6 e1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;8 D5 f9 H+ I# E, b  G: e: l
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2、控制自己的情绪反应;. @7 C0 W1 o% w' [2 i: ^- u9 h

+ \+ \, }5 ?& P9 C0 C* ~1 |$ [3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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( x' D9 U) C0 M3 V7 }" u0 S3 Q4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
  g" K/ S# G3 L1 Z
0 ?# {9 C1 h) L8 E6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。# u- X; o2 t7 e: T. F
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