宝宝爱编故事证明TA很聪明

jay

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2 {4 V9 Q4 _. {$ }% p　　不要以为宝宝说话还不利索，让他编故事是天方夜谈。其实不然，宝宝编故事的内容可长可短，方式多种多样。
　　妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢！
, }1 z. [+ d4 p7 ^　　编故事的5大益处
9 N+ Z& }* u7 l& e1 s+ U* L! P　　1.激发早期阅读的兴趣
. r+ ]# X3 F; M- F3 j) F　　由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。
( N$ x- s' U( U' r- I　　2.培养语言表达能力
　　编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。
8 e9 _: L+ D: c8 O' w1 I　　3.锻炼逻辑思维能力
/ G/ N: S; ~, q0 ^9 M　　一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。
　　4.激发无限的想象力
. X/ J. a3 L, F! K  _2 f0 Y　　故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
　　5.促进亲子间的感情
+ N$ m( A6 S9 b9 |　　在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。
4 a6 W. ]$ J, {2 ?/ ?8 g　　故事的素材来源
/ U9 m6 |: `" @/ p% p: R2 t5 Y　　· 图画书、儿歌
6 m* G# i) O& W: b# ]% s- p  s　　宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
　　· 家庭生活
& Q* T* _9 A" P7 H　　家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。
, u( `# q7 i. a  E　　· 兴趣关注点
　　自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
* o: Z6 \  k$ I) F5 {　　四策略打造小编剧
7 A: }, S7 f+ u& \　　1.启发引导式
1 z7 N* P8 Q8 Y, x( g/ G5 i% I　　这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力掌控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。
　　2.续编式
　　给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到高潮部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。
9 |4 m. F1 @1 }5 G/ i　　3.看图(物)式
1 R5 e3 [2 I. P# c　　“图”可以是儿童类的画报，也可以是广告单；“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事？
　　4.仿编、创编式
" ~- B% j1 H5 z" Q　　妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。
- n* O( \' i& n9 l, j4 S7 a$ t　　TIPS：
3 m& v" D" j1 N( X) m- b+ P, m　　1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏。
$ z, Y! L7 L' j. e　　2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
7 N5 F8 O/ P0 X0 a; t　　3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事，你都要及时地记录下来，适当时候给宝宝做回顾，让他吃惊于自己当时的创造力，为以后“创作”提升自信。
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