宝宝爱编故事证明TA很聪明

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　　不要以为宝宝说话还不利索，让他编故事是天方夜谈。其实不然，宝宝编故事的内容可长可短，方式多种多样。
% o! |( T9 ]; f% ], ]　　妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢！
( W2 N9 ~( {2 k! B2 H$ O　　编故事的5大益处
! y* Z" a0 _. }  c4 q) ]　　1.激发早期阅读的兴趣
1 H* {0 n/ V. g  D, q3 K9 O" j# r: ~( L　　由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。
& s* ^& ]$ }! L; s　　2.培养语言表达能力
6 ], Y9 Q" N. {( D4 N$ x　　编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。
+ n  V% |: l5 |" I5 D　　3.锻炼逻辑思维能力
　　一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。
　　4.激发无限的想象力
! u% t! {3 r4 M: T. M+ f　　故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
　　5.促进亲子间的感情
7 @( F  K  t) r$ Y- E9 D　　在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。
8 |* U$ M: k' z7 [1 R' ^　　故事的素材来源
& [& V4 U# m, T) {' g% `/ [- u　　· 图画书、儿歌
　　宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
  p/ g9 `8 g4 }　　· 家庭生活
9 t) k( m$ \7 O9 V" \# |  s　　家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。
　　· 兴趣关注点
　　自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
3 `/ p1 s  ?9 G2 I0 E9 R5 s* y　　四策略打造小编剧
1 F# a9 w( y( O　　1.启发引导式
% e. W! o( q1 L8 `5 x　　这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力掌控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。
% h0 B3 c, ]; Y1 Z% i6 C　　2.续编式
　　给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到高潮部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。
/ Q$ @  \7 v, [7 n! \* n, p　　3.看图(物)式
　　“图”可以是儿童类的画报，也可以是广告单；“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事？
$ H5 u) A& B4 J' m* S# e　　4.仿编、创编式
# R: b# p: L5 ~　　妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。
　　TIPS：
( m; u% O1 q2 v7 e- @" Z　　1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏。
/ E( x- J9 i  M　　2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
+ Q$ v1 X) B& Y. k# M4 f* z　　3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事，你都要及时地记录下来，适当时候给宝宝做回顾，让他吃惊于自己当时的创造力，为以后“创作”提升自信。
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