安省新移民小学指南：什么是家长老师面谈

解决问题 Parent Involvement & Good Communication with the Teacher Chinese Simplified

如果你有任何建议或对孩子有任何关注, 请和老师商谈。如果你的孩子和其它的孩子有冲突, 请告诉老师。在可能的情况下, 学校会鼓励并协助学生自己解决问题, 但有时候也需要家长的介入。

建议 > >

1. ? 向孩子提问可以帮助你了解情况。
2. ? 向老师解释孩子告诉你的情况和孩子的感受。告诉老师你是如何帮助孩子解决问题。
3. ? 听听老师的观点并听听老师在学校的处理方法。考虑在家里是否可行。
4. ? 制定一个你和老师能一起实行的的计划, 以便孩子可以从你和老师得到同样的信息。
5. ? 和老师约定再次商谈, 以便看看这办法是否有效。
6. ? 如果问题仍没法解决, 请找校长商谈。 如果校长也不能够解决问题, 请找学校校监。校务处有校监的电话号码。

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帮助孩子尝试自已去解决问题

1. 鼓励孩子和老师谈谈他们面临的问题
2. 帮助孩子练习怎样去解释有关的问题
3. 提醒孩子学校的规则是不准用打架和用粗俗语言去解决问题
4. 告诉孩子, 如果她/他自己不能解决时, 你会介入

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家长老师面谈 Parent Teacher Interviews

什么是家长老师面谈?

家长老师面谈一般是每年举行两次, 时间是在11 月或12 月和3 月份。家长必须出席秋季的家长老师面谈, 而3 月份的面谈是根据家长或老师的要求而定。你的孩子会把有关家长老师面谈的通知带回家。

家长老师面谈是家长和老师讨论什么是帮助孩子进步的最好途径。这是一个好的机会让家长和老师商谈彼此可以做些什么使孩子的学业成功。面谈通常是10 至15 分钟。在面谈中, 老师可能会向你解释成绩单的内容, 并谈谈他/她目前是如何教导你的孩子的。老师会把孩子从学期开始到最近的作业进行比较,让你看到孩子学到些什么。老师可能会向你建议如何在家里去帮助孩子。

有些老师会鼓励学生出席面谈,谈谈自己的学业。如果你希望单独和老师讨论特别的事情, 请和老师另约时间。

建议 > >

1. 面谈前预先和孩子谈谈, 了解他/她喜欢学校生活的那些方面以及在那些方面有困难。
2. 想想有什么问题要问老师。用笔写下来, 可以帮你记住问题。
3. 如果需要的话, 请向学校查问是否可以提供翻译。如果学校没有翻译, 请带一位亲友 (不能是小孩) 出席面谈。
4. 面谈一般是 10 至15 分钟。请至少在面谈前5 分钟到达, 以便尽量使用全部安排的时间。

Parent Teacher Interviews Chinese Simplified

建议 > >

1.  有时候, 家长和老师需要再次见面或用电话联络, 以跟进一些事项。你或老师都可以建议
2. 再次交谈。
3.  面谈后, 跟孩子讨论一下面谈的内容。侧重好的方面, 在谈到你担心的问题时要具体明确向孩子解释任何你和老师制定的计划。
4.  既使是孩子的学业顺利, 也要和老师保持联络。这样对孩子有鼓励的作用。

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家长经常向老师提出的问题:

1.  我的孩子学习英语的进度如何?
2. 我的孩子在那些科目可以学到所属班级的正常课程?
3. 我的孩子在那些科目需要额外的辅导? 要什么形式的辅导?
4. 我的孩子需要花多少时间做作业?
5. 我的孩子和其它学生的关系是怎样?
6. 我在家里应该如何帮助孩子?